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第二十三章 诺奖级证明

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识他都已经掌握的非常透彻了一样。

  苏老师知道,林立的水平肯定远在夏碧达之上。他那天可是清清楚楚地看到,林立将一个难度不小的问题给解决了。甚至,普通的学生都会想当然地以为那个问题是成立的,随便想想就开始伪证了。林立大概也认为成立,但是还是通过计算证明这个推论不成立。

  林立的水平,可见一斑。

  “好了,你们应该对这个数学模型的基本结构有些了解了,我来问一个问题吧。”

  苏老师一点鼠标,ppt立刻跳到了下一页。

  【如果表示黑洞终态的爱因斯坦解是“复化的”,那么关于定义在这个复化空间上量的基本正则化条件意味着这些量必须具有复化时间上的周期性,其纯虚数周期为2πiTBH。这是一条直接通往霍金黑洞温度的路,那么如何把这一过程变成数学推导呢?】

  苏老师知道,这道题目是物理学家吉本斯和佩里在1974年提出的一种方法,虽然和之前讲的内容有些不同,但是数学结构却非常相似。这样考验考生的发散式思维,也确实能够提升他们的能力。

  姜雪有些懵了。她是搞物理的,所以知道这个霍金黑洞温度的问题和之前要讲的统一场论的方式根本不是同一个东西。她甚至怀疑苏老师是不是给错了题目。

  夏碧达也愣了几秒,很快他就反应了过来。他抓住了两个过程中最核心的字眼“复化”,用之前苏老师教给他的方法进行数学推演。

  看到这个题目,林立顿时就明白过来。

  可以说是碰到原题了。这个过程虽然复杂,但是在学科能力升级的时候,他获得过完整的知识,也就是可以完美地理解出题人的意图。

  不过……已经拥有了未来知识的林立,已经不满足于用这种几十年前的方法来解决这道题了。他打算用现在还没有成熟的异能理论来推导出这个结果——这将是惊人的。

  因为现代的异能理论还不够成熟。很多学者想要融合异能理论和M-理论,但是也碰到了之前人们研究量子和引力时候的问题——根本缺少一种数学手段和清晰的物理模型来解决这个问题。

  他们甚至怀疑,自己研究的异能理论是不是假的。

  因为异能这种东西,花里胡哨的。

  说不定脑子里一道意念闪过“我要天下无敌”,就觉醒了【无敌】的异能。这种奇怪的作用方式,让研究者根本不确定自己是否找到了正确描述现象的理论——只是目前观测中是正确的。

  如果林立可以用异能理论证明出霍金黑洞温度的公式,那就证明了异能理论的有效性!

  这在整个学界,恐怕都是一场地震!如果林立可以证出来,那么明年的诺贝尔物理奖不出意外的话就是他的了。其他苦苦等了几十年的学者,恐怕都得再等一年。

  用笔在草稿纸上疯狂演算。林立发现,没有超凡能力的自己,解决这个问题还真是麻烦。这也难怪,毕竟那些著名的学者,做出一个杰出的成就来,哪个不是需要大笔大笔的时间的。

  苏老师等了一会,看到夏碧达因为困惑于某个点而转起了笔,姜雪根本不知道如何动笔。这都是正常现象。

  毕竟是单独辅导,给学生们做一些简单的题目根本没有意思。只有这种可以难住大部分人的题目,等解答起来才会让人有一种恍然大悟的感觉。

  不过,苏老师认为林立应该很快就可以解决这个问题的。

  已经过了这么久了,林立却依旧在奋笔疾书。这让苏老师有些疑惑,难道是林立犯了什么过程上的错误,导致结果卡住了?还是说,又把题目给秒杀了自顾自的证明了起来。

  苏老师走下来,尽量不去打扰其他人。他走到林立的旁边,看着林立草稿纸上的一行行算式。

  ……

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