第二十三章 诺奖级证明
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杰拉夫被苏老师看重，他知道，接下来遇到林立和姜雪的机会还很多。
姜雪在林立这里碰了一鼻子的灰，想了想也还是不自讨没趣，几口吃完了饭菜，离开了食堂。接下来马上就是苏老师的竞赛辅导课了，她要去学校超市先买一本全新的笔记本，免得遗漏了知识点。
林立看到姜雪走了，这在掏出手机来，给本体发了一条消息，转告他量子计算机的事情。
吃完饭，林立几人稍微休息了一段时间，然后就去了苏老师的教室。
一进门，苏老师站在一块白板旁边，边上的PPT上面写着标题。白板上面用大号的蓝色和黑色字体写着五行算式。
夏碧达一看算式，顿时心中一惊。纵然他九校数学第一，但是却根本没有看过这样的东西。转念一想，他也就明白了——这是苏老师今天的授课内容。
等到林立四人都坐下，苏老师便胸有成竹地缓缓开口。
“在数学竞赛之中，纯粹的数学模型或者是数学知识的考核就已经不再流行了。以前的数学竞赛是偏向于限定内容的考核，但是现在因为高等知识初等化的趋势的影响，所以数学竞赛考核范围也有所放宽。总之，今天我们来学习物理之中的一个模型，我们尝试着用纯粹的数学手段来解决它。”
“现在你们都已经知道如何正确地结合量子理论和引力是一个难以攻克的技术难点。几十年前比较流行的方法是M-理论和圈量子引力，借助一种叫做正则重整化的技巧——这个方法对于你们来说还是比较难的。但是近年来物理学家和数学家们发现了一种新的数学技巧，不要求很高的数学知识就可以解决这一难题的部分。这个发现应该是比较有名，所以竞赛题的考试也有可能会往这个方向靠拢。”
苏老师点了一下PPT，上面出现了一行介绍文字。
【时间箭头和量子效应】
【……】
“接下来的是这堂课的重点。我们先解释数学，等到接下来的数学竞赛完毕之后，我还会带着你们去解读里面的物理内涵。不过基本的高中知识也是通用的。你们应该知道，爱因斯坦的广义相对论是有时间对称性的，而逐步发展起来的量子理论则没有时间对称性。这就是结合二者的难点之一，那么我们看这个方法，用数学的手段解决对称破缺问题。”
听到这里，林立顿时就明白了苏老师这堂课要讲些什么东西。老实说，这种东西对于高中生来还是难度比较大的，用来竞赛辅导领悟里面的数学思维的话也正好。只是……
林立早就会了。
不仅仅是这里面的简简单单一个数学方法。如何正确结合引力和量子理论，他早就明白了。甚至是这之上，数学难度和物理难度都是顶点的M-理论，他也已经了解。
让林立去听苏老师讲课，就好比让大学生回来写小学的题目，甚至都不需要怎么思考。
姜雪听着听着，脸上的表情也变得越来越困惑——她本来就是搞物理竞赛的，现在要学数学，确实有些为难她。虽然模型是物理里面的，但是这种数学技巧对她来说太过于高深了。
很多本来都只是略懂的知识，现在苏老师却要让她熟练地运用。很多技巧，用着用着，她甚至开始怀疑自己是不是哪一步出现了错误，是不是使用的对象不恰当。
这节课的内容对于苏老师来说自然是小菜一碟，他在讲课的时候也有闲情来观测四个人的表情。
夏碧达不愧是九校第一，虽然一直在记笔记，但是却没有什么听不懂的表现。
杰拉夫也只是稍微有些吃力，因为他刚觉醒异能不久，还没有开始系统性的学习。
姜雪的表现稍微有些差，苏老师也是理解的。
林立表面上一副冷酷的样子，看起来非常的轻松，也不记笔记，就好像这些知
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杰拉夫被苏老师看重，他知道，接下来遇到林立和姜雪的机会还很多。
姜雪在林立这里碰了一鼻子的灰，想了想也还是不自讨没趣，几口吃完了饭菜，离开了食堂。接下来马上就是苏老师的竞赛辅导课了，她要去学校超市先买一本全新的笔记本，免得遗漏了知识点。
林立看到姜雪走了，这在掏出手机来，给本体发了一条消息，转告他量子计算机的事情。
吃完饭，林立几人稍微休息了一段时间，然后就去了苏老师的教室。
一进门，苏老师站在一块白板旁边，边上的PPT上面写着标题。白板上面用大号的蓝色和黑色字体写着五行算式。
夏碧达一看算式，顿时心中一惊。纵然他九校数学第一，但是却根本没有看过这样的东西。转念一想，他也就明白了——这是苏老师今天的授课内容。
等到林立四人都坐下，苏老师便胸有成竹地缓缓开口。
“在数学竞赛之中，纯粹的数学模型或者是数学知识的考核就已经不再流行了。以前的数学竞赛是偏向于限定内容的考核，但是现在因为高等知识初等化的趋势的影响，所以数学竞赛考核范围也有所放宽。总之，今天我们来学习物理之中的一个模型，我们尝试着用纯粹的数学手段来解决它。”
“现在你们都已经知道如何正确地结合量子理论和引力是一个难以攻克的技术难点。几十年前比较流行的方法是M-理论和圈量子引力，借助一种叫做正则重整化的技巧——这个方法对于你们来说还是比较难的。但是近年来物理学家和数学家们发现了一种新的数学技巧，不要求很高的数学知识就可以解决这一难题的部分。这个发现应该是比较有名，所以竞赛题的考试也有可能会往这个方向靠拢。”
苏老师点了一下PPT，上面出现了一行介绍文字。
【时间箭头和量子效应】
【……】
“接下来的是这堂课的重点。我们先解释数学，等到接下来的数学竞赛完毕之后，我还会带着你们去解读里面的物理内涵。不过基本的高中知识也是通用的。你们应该知道，爱因斯坦的广义相对论是有时间对称性的，而逐步发展起来的量子理论则没有时间对称性。这就是结合二者的难点之一，那么我们看这个方法，用数学的手段解决对称破缺问题。”
听到这里，林立顿时就明白了苏老师这堂课要讲些什么东西。老实说，这种东西对于高中生来还是难度比较大的，用来竞赛辅导领悟里面的数学思维的话也正好。只是……
林立早就会了。
不仅仅是这里面的简简单单一个数学方法。如何正确结合引力和量子理论，他早就明白了。甚至是这之上，数学难度和物理难度都是顶点的M-理论，他也已经了解。
让林立去听苏老师讲课，就好比让大学生回来写小学的题目，甚至都不需要怎么思考。
姜雪听着听着，脸上的表情也变得越来越困惑——她本来就是搞物理竞赛的，现在要学数学，确实有些为难她。虽然模型是物理里面的，但是这种数学技巧对她来说太过于高深了。
很多本来都只是略懂的知识，现在苏老师却要让她熟练地运用。很多技巧，用着用着，她甚至开始怀疑自己是不是哪一步出现了错误，是不是使用的对象不恰当。
这节课的内容对于苏老师来说自然是小菜一碟，他在讲课的时候也有闲情来观测四个人的表情。
夏碧达不愧是九校第一，虽然一直在记笔记，但是却没有什么听不懂的表现。
杰拉夫也只是稍微有些吃力，因为他刚觉醒异能不久，还没有开始系统性的学习。
姜雪的表现稍微有些差，苏老师也是理解的。
林立表面上一副冷酷的样子，看起来非常的轻松，也不记笔记，就好像这些知
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