第26章 我家有“小神童”啦
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会。
现在这个动作，潇汐已经用得非常熟练，家里人只要有人在接听电话，潇汐宝贝都会竖起手指，“嘘”，不要吵。
家里人每个人电话铃声都是不一样的，只要电话一响，宝贝能准确的分出是谁的手机声，然后会大叫，爸爸电话，奶奶电话。这些我们开始都没有留意，宝贝们的记忆会这么强。
我和玲悄悄的走了进去，坐下来。潇一点也不胆怯。小女孩指着墙上的挂图，问潇，这个怎么读？潇很大声的读：W读得还蛮准的。我有些奇怪，应该这个字母有点难度，平时，我就简单一过，没有特别去教他。看他今天架势，好像挺懂的。
我干脆，把这26个英文字母，每个字母都抽查了一下。我的乖乖，潇准确无误的全部都读出来了。而汐宝贝，只有在我点到A和B的时候，这小家伙才吼一嗓子：AB。
我有点难以置信。我平时教的话，重点前面10个，稍微认真读了读，其他就是简单说了说而已。汐宝贝也就会读“A和B”，数字就会读1234.你再问汐，汐根本没兴趣了。
潇，居然会26个英文字母，而且还教人家五岁半的小朋友。
晚上牧回家，我告诉他时，牧很开心，但他也不奇怪。他说他每次带宝贝去小区或者公共场所时，潇汐宝贝的表现就是不一样的。汐宝宝注重看的是车的标志，比如是宝马还是奔驰？丰田还是本田呢？而潇大部分问的是：车牌号码。所以潇对字母和数字是牢记于心的。
想想也是，潇王子是个不耻下问勤奋好学的好孩子。去到外面，看到了标语，他总要问，什么？然后那些词语、数字和英文字母，他都要跟读一遍。
在家里，潇宝贝能自己静下心来看小人书，看动画片也看得津津有味。汐则表现截然不同。对书没兴趣，随便翻几页，就把书丢一边了，看动画片也看不到几分钟，就自己玩他的车去了。
数字潇读到10，字母26个没问题，汐数字只能读到4，字母就AB，一个汉字“粤”。
同一个爸妈，差别咋那么大呢？
嘻嘻……
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会。
现在这个动作，潇汐已经用得非常熟练，家里人只要有人在接听电话，潇汐宝贝都会竖起手指，“嘘”，不要吵。
家里人每个人电话铃声都是不一样的，只要电话一响，宝贝能准确的分出是谁的手机声，然后会大叫，爸爸电话，奶奶电话。这些我们开始都没有留意，宝贝们的记忆会这么强。
我和玲悄悄的走了进去，坐下来。潇一点也不胆怯。小女孩指着墙上的挂图，问潇，这个怎么读？潇很大声的读：W读得还蛮准的。我有些奇怪，应该这个字母有点难度，平时，我就简单一过，没有特别去教他。看他今天架势，好像挺懂的。
我干脆，把这26个英文字母，每个字母都抽查了一下。我的乖乖，潇准确无误的全部都读出来了。而汐宝贝，只有在我点到A和B的时候，这小家伙才吼一嗓子：AB。
我有点难以置信。我平时教的话，重点前面10个，稍微认真读了读，其他就是简单说了说而已。汐宝贝也就会读“A和B”，数字就会读1234.你再问汐，汐根本没兴趣了。
潇，居然会26个英文字母，而且还教人家五岁半的小朋友。
晚上牧回家，我告诉他时，牧很开心，但他也不奇怪。他说他每次带宝贝去小区或者公共场所时，潇汐宝贝的表现就是不一样的。汐宝宝注重看的是车的标志，比如是宝马还是奔驰？丰田还是本田呢？而潇大部分问的是：车牌号码。所以潇对字母和数字是牢记于心的。
想想也是，潇王子是个不耻下问勤奋好学的好孩子。去到外面，看到了标语，他总要问，什么？然后那些词语、数字和英文字母，他都要跟读一遍。
在家里，潇宝贝能自己静下心来看小人书，看动画片也看得津津有味。汐则表现截然不同。对书没兴趣，随便翻几页，就把书丢一边了，看动画片也看不到几分钟，就自己玩他的车去了。
数字潇读到10，字母26个没问题，汐数字只能读到4，字母就AB，一个汉字“粤”。
同一个爸妈，差别咋那么大呢？
嘻嘻……