第371章 暴雨
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夜半时分，几个孩子终于疲倦的准备睡下了，结果他们刚刚躺下，却突然听到外面传出了人的呼救声，仿佛有人在喊着谁从楼上跳了下去。
林森听到了这个消息，立刻从床上蹦了起来，警察的直觉让他对这类呼救声特别的敏感。再加上他今夜和衣而睡，所以不用换衣服，立刻就从床上跳了下去穿上鞋子，义无反顾的跑进了大雨里。
从男生宿舍向右走百米，他来到了学校的教学楼前，果然在滂沱大雨之中看见地面上躺着一个尚在抽搐的人形。
林森吓了一跳，立刻跑到近前，于是发现这是一个年纪并不大的孩子，应该也是初二初三的样子。
一阵闪电从高空劈下，林森借着闪电的光亮抬头向上看去，看见顶楼五楼的位置有个房间亮着灯，而房间的窗子也正敞开着，这个人大概就是从五楼的位置跳下来的。
教学楼的举架特别的高，五层楼就有20米了，从这个高度落下，人的骨骼会受到重击从而骨折或变形，林森不敢强行挪动这个孩子，于是他在外焦急的呼喊。
“赶快叫救护车！有人跳下来了！”
虽然这个孩子从极高的位置跳了下来，但却没有摔死。他尚存一丝气息，还在哼哼着，林森按着他不让他动。
人从高处摔下来之后，最开始的时候或许还能动弹，但此时他们的内脏其实已经破损，如何强行移动的话，就会刺激内脏的伤口大出血，从而导致死亡，倒不如躺在原地等待救护更为稳妥。
在此期间，林森小心翼翼地摸过了孩子的手骨，腿骨，还有脊椎，暂时未发现脊椎有严重变形和骨折迹象，这倒是一个好消息。不过这孩子的腿骨还有肩膀都出现了粉碎性骨折，急需救治。
没过多久，学校留宿的老师也匆匆赶到了现场，老师看到了这样的情景也吓坏了，马上拨打了急救电话，但此时大雨还在继续，通往学校的所有道路都被积水所淹没，救护车根本无法开进来，一时片刻没有办法把孩子送出学校。
情况更加的紧急了。
老师看到林森，仿佛抓住了救命稻草一样：“你不是法医吗？快点救救他呀！”
林森简直不知道说什么好，自己这个法医明明是看死人的，而且他根本不是医学专业毕业，而是人类学专业毕业，就和看病搭不上边儿！在救人这件事情上他比兽医还不靠谱呢！
但没有办法，此时学校里除了这位值宿的语文老师和自己之外，剩下的就只有孩子们了，无论如何他只能硬着头皮上。
确认救护车无法赶到之后，林森告诉老师说：“找个担架，不，找一块木板来！”
一些学生遮着伞，替躺在地上的孩子挡着雨，而另一个人接跑到教学楼里，抬出了一块用来出公告的木板。
在林森的指挥之下，他们原样将这个孩子抬上了木板。
他们小心翼翼的抬着木板，把孩子送到了教学楼里面，接着快速拼上了几张木桌，然后把这孩子转移到铺了厚厚一层被子的桌子上。
林森摸了摸自己的脑门儿，简直不知道现在该如何是好，他拿出电话联络到了本地的医院，在医生的指导之下，检查了这个孩子的脑部和内脏受损情况。
因为没有x
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夜半时分，几个孩子终于疲倦的准备睡下了，结果他们刚刚躺下，却突然听到外面传出了人的呼救声，仿佛有人在喊着谁从楼上跳了下去。
林森听到了这个消息，立刻从床上蹦了起来，警察的直觉让他对这类呼救声特别的敏感。再加上他今夜和衣而睡，所以不用换衣服，立刻就从床上跳了下去穿上鞋子，义无反顾的跑进了大雨里。
从男生宿舍向右走百米，他来到了学校的教学楼前，果然在滂沱大雨之中看见地面上躺着一个尚在抽搐的人形。
林森吓了一跳，立刻跑到近前，于是发现这是一个年纪并不大的孩子，应该也是初二初三的样子。
一阵闪电从高空劈下，林森借着闪电的光亮抬头向上看去，看见顶楼五楼的位置有个房间亮着灯，而房间的窗子也正敞开着，这个人大概就是从五楼的位置跳下来的。
教学楼的举架特别的高，五层楼就有20米了，从这个高度落下，人的骨骼会受到重击从而骨折或变形，林森不敢强行挪动这个孩子，于是他在外焦急的呼喊。
“赶快叫救护车！有人跳下来了！”
虽然这个孩子从极高的位置跳了下来，但却没有摔死。他尚存一丝气息，还在哼哼着，林森按着他不让他动。
人从高处摔下来之后，最开始的时候或许还能动弹，但此时他们的内脏其实已经破损，如何强行移动的话，就会刺激内脏的伤口大出血，从而导致死亡，倒不如躺在原地等待救护更为稳妥。
在此期间，林森小心翼翼地摸过了孩子的手骨，腿骨，还有脊椎，暂时未发现脊椎有严重变形和骨折迹象，这倒是一个好消息。不过这孩子的腿骨还有肩膀都出现了粉碎性骨折，急需救治。
没过多久，学校留宿的老师也匆匆赶到了现场，老师看到了这样的情景也吓坏了，马上拨打了急救电话，但此时大雨还在继续，通往学校的所有道路都被积水所淹没，救护车根本无法开进来，一时片刻没有办法把孩子送出学校。
情况更加的紧急了。
老师看到林森，仿佛抓住了救命稻草一样：“你不是法医吗？快点救救他呀！”
林森简直不知道说什么好，自己这个法医明明是看死人的，而且他根本不是医学专业毕业，而是人类学专业毕业，就和看病搭不上边儿！在救人这件事情上他比兽医还不靠谱呢！
但没有办法，此时学校里除了这位值宿的语文老师和自己之外，剩下的就只有孩子们了，无论如何他只能硬着头皮上。
确认救护车无法赶到之后，林森告诉老师说：“找个担架，不，找一块木板来！”
一些学生遮着伞，替躺在地上的孩子挡着雨，而另一个人接跑到教学楼里，抬出了一块用来出公告的木板。
在林森的指挥之下，他们原样将这个孩子抬上了木板。
他们小心翼翼的抬着木板，把孩子送到了教学楼里面，接着快速拼上了几张木桌，然后把这孩子转移到铺了厚厚一层被子的桌子上。
林森摸了摸自己的脑门儿，简直不知道现在该如何是好，他拿出电话联络到了本地的医院，在医生的指导之下，检查了这个孩子的脑部和内脏受损情况。
因为没有x
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