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陆舟陈玉珊
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第二十七章 脑子太空了,多读点书吧!

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要求:完成书单阅读(0/30),并充分理解书本中知识点。

奖励:1000点可自由分配经验。解锁分支科技-人工智能LV0



陆舟一脸无语地看着屏幕中的任务。

倒不是想吐槽任务的要求,而是关于那条说明文字。

什么叫空荡荡的大脑?

老子好歹高代和数分考了满分好不好!

陆舟感觉到了来自系统满满的恶意,不过好在任务奖励让他没话说。

到现在为止,他还是第一次见到分支科技这种东西。

虽然不知道系统为什么要将人工智能从信息学中拆分出来,单独作为一门分支科技,并且冠以完全不同的升级体系,不过想来系统一定有它的用意在里面。

反正将人工智能LV0升级为LV1也不贵,信息学LV1的前置条件也满足了,等任务完成了,花个100积分将这个分支科技升级了就知道了。

想到这里,陆舟点开了任务目标中长长一串的书单。

《常微分方程教程》

《复变函数论》

《大学物理学》

《无机化学》

《有机化学》

《Lehninger生物化学原理》

《机械工程制图》

《IC设计入门教程》

《计算机程序设计的构造和解释》

《python语言入门教程》

《……》

从数学到信息学,这份书单中的涉猎的知识点,几乎涵盖了主干科技树的方方面面。

“……”

陆舟大致扫了眼书单中的内容,一时间无言以对。

好吧,他现在承认,自己的脑子确实空空荡荡的了。

如果以系统的标准,这个世界上恐怕找不出来几个算是有脑子的人!

可话说回来,这个世界上真的存在精通所有学科的人类吗?哪怕是同一门学科,也是可以细分为无数领域,无数研究方向的。

系统是不是对人类这种生物产生了某种误解……

陆舟越想越觉得有可能。

……

退出系统空间,陆舟从床上坐起,从旁边搬过笔记本电脑。

登陆电子邮箱,刘老师把习题已经发到了他的邮箱里。

按照上次集训安排好的,由陆舟完成习题的数学建模,然后打包分别发给王晓东和林雨湘两个人,由他们进行编程步骤,汇总给陆舟,最后再由陆舟完成论文写作,并将邮件反馈给刘老师。

考虑到时间安排上每个人都有自己的事情,刘老师也有自己的项目要做,所以训练计划便定为一星期一题的节奏进行。至于余下的时间,还是以自己看书和额外训练为主。

三下五除二完成了数学建模,陆舟将所有的数据打包发给了另外两个人,然后便伸了个懒腰,随手关闭了电脑。

虽然学校的考试已经结束了,但他的任务却才刚刚开始,想着反正也没事儿,一会儿他准备去一趟图书馆。

穿

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