第七十一章
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晚上的自习课，于老师再次跟我们强调，明天的家长会大家一定要重视，我现在问一个问题，你们说，要不要我把几张近来的成绩单贴在墙上。
我知道他什么意思，我只是很惊讶，他居然，在征求我们的意见。
在原来的学校，每次家长会最受瞩目的东西就是墙上的成绩单了，有些老师甚至还会给每张桌子上打印几份供家长看，家长最在意的当然是孩子的成绩了，谁不希望自己的孩子在学习学得真迹。可是当这些成绩混在一起的时候，事情的性质就会改变。
因为无可避免的，攀比的心理就会出现，我的孩子成绩比你好，你看你的孩子，成绩排在最后面，丢不丢人。没有人会说这些话，但是整个班级里，空气里到处飘着这些话。
成绩好的学生家长会满脸欢喜的听完班主任的演讲，而成绩不好的学生家长则会满脸黑线，更有甚者，居然会对其他家长产生怒意甚至是敌意，他们不再去想怎么教育自己的孩子好好学习，怎么听班主任说，而是一脸不屑的看着其他家长，甚至想从其他方面来挽回些面子，这都是很正常的事情，真的就是这样。所以其实我讨厌家长会，因为我讨厌他们嘴上羡慕妈妈一扭头却“哼”的不屑声。
于老师很明显也想到了这个，没想到他这么人性化，只是到时候如果家长找他要成绩单看怎么办。
“要不，就别贴了吧，如果有家长问我要单独给他看算了，希望明天你们父母来的时候，你们能事先沟通一下，成绩什么的现在这个时候真的不是很重要了，我也不会过分强调这个，现在最重要的是如何利用有效的时间做出超额的有用功。”
我赞同，的确时间不多了，虽然成绩是检验的唯一标准，即便高考也是用成绩检验，但真正理解成绩含义的，又有多少呢？
苏眸在一张纸上写下了500这个数字，我不懂是什么意思，他小声告诉我：
“下次考试
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晚上的自习课，于老师再次跟我们强调，明天的家长会大家一定要重视，我现在问一个问题，你们说，要不要我把几张近来的成绩单贴在墙上。
我知道他什么意思，我只是很惊讶，他居然，在征求我们的意见。
在原来的学校，每次家长会最受瞩目的东西就是墙上的成绩单了，有些老师甚至还会给每张桌子上打印几份供家长看，家长最在意的当然是孩子的成绩了，谁不希望自己的孩子在学习学得真迹。可是当这些成绩混在一起的时候，事情的性质就会改变。
因为无可避免的，攀比的心理就会出现，我的孩子成绩比你好，你看你的孩子，成绩排在最后面，丢不丢人。没有人会说这些话，但是整个班级里，空气里到处飘着这些话。
成绩好的学生家长会满脸欢喜的听完班主任的演讲，而成绩不好的学生家长则会满脸黑线，更有甚者，居然会对其他家长产生怒意甚至是敌意，他们不再去想怎么教育自己的孩子好好学习，怎么听班主任说，而是一脸不屑的看着其他家长，甚至想从其他方面来挽回些面子，这都是很正常的事情，真的就是这样。所以其实我讨厌家长会，因为我讨厌他们嘴上羡慕妈妈一扭头却“哼”的不屑声。
于老师很明显也想到了这个，没想到他这么人性化，只是到时候如果家长找他要成绩单看怎么办。
“要不，就别贴了吧，如果有家长问我要单独给他看算了，希望明天你们父母来的时候，你们能事先沟通一下，成绩什么的现在这个时候真的不是很重要了，我也不会过分强调这个，现在最重要的是如何利用有效的时间做出超额的有用功。”
我赞同，的确时间不多了，虽然成绩是检验的唯一标准，即便高考也是用成绩检验，但真正理解成绩含义的，又有多少呢？
苏眸在一张纸上写下了500这个数字，我不懂是什么意思，他小声告诉我：
“下次考试
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