第81章 入学意愿
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付子莘对于村里重视教育，能够主动承担一半的束脩这样的做法颇为认同，这不就相当于现代的社会福利吗？
不过束脩收不回来，确实很影响工作积极性和热情度。
她又听到村长说，如今学堂里倒是有一名老先生坐班教学。
但他上课生硬古板，每次上课都叫孩子们背书，也不讲其中道理，背不上来要打手掌心。
孩子们都是村里放养惯了的，哪里受得住，第一年去了第二年死活不愿意再去。这也就导致现在学堂里只剩下两三个学生。
“所以你想把孩子送到我这里念书？”付子莘明白了村长的意思。
“就是不知书院束脩是如何收的？”四方书院建在郊外，收费应该不会太贵吧。
说实话，付子莘没有仔细考虑过束脩的问题，该收多少，还有应该怎么收？
之前赵学敏拜师，也不过是给了点银子，没有行拜师礼和收六礼束脩。后来她在学堂当算学先生，每月的银钱是林原盛发的，跟学生也没有直接关系。
“你们不介意孩子们跟着女先生学习？”付子莘没有直接回答村长的问题。
最好一开始说清楚，不然到时候又有许多闲言碎语。
“嗨，这些个也就是来书院多学些道理，也不指望着科考，跟女先生学习也一样。而且听说你们书院还招女学生，我还打算送几个女孩子来跟着学。”
村长家里就有个姑娘，正是天真烂漫的年纪。
听他这意思，如果要参加科举考试，就不能跟着她学？
付子莘见他为人直接爽快，也没多纠结。
“我这里收束脩有两种方式，一是全部都支付银子，二是银子加劳作。每一学期的束脩是二两银子。”
村长听了，是比村里的学堂要贵，“这第二种方式怎么讲，劳作？”
付子莘转身指着附近的林地，刚刚种下树苗，“你也看到了，我这树林子大得很。还有石板路两旁的道路，这些树苗都需要施肥和管理，地里也需要除草。”
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付子莘对于村里重视教育，能够主动承担一半的束脩这样的做法颇为认同，这不就相当于现代的社会福利吗？
不过束脩收不回来，确实很影响工作积极性和热情度。
她又听到村长说，如今学堂里倒是有一名老先生坐班教学。
但他上课生硬古板，每次上课都叫孩子们背书，也不讲其中道理，背不上来要打手掌心。
孩子们都是村里放养惯了的，哪里受得住，第一年去了第二年死活不愿意再去。这也就导致现在学堂里只剩下两三个学生。
“所以你想把孩子送到我这里念书？”付子莘明白了村长的意思。
“就是不知书院束脩是如何收的？”四方书院建在郊外，收费应该不会太贵吧。
说实话，付子莘没有仔细考虑过束脩的问题，该收多少，还有应该怎么收？
之前赵学敏拜师，也不过是给了点银子，没有行拜师礼和收六礼束脩。后来她在学堂当算学先生，每月的银钱是林原盛发的，跟学生也没有直接关系。
“你们不介意孩子们跟着女先生学习？”付子莘没有直接回答村长的问题。
最好一开始说清楚，不然到时候又有许多闲言碎语。
“嗨，这些个也就是来书院多学些道理，也不指望着科考，跟女先生学习也一样。而且听说你们书院还招女学生，我还打算送几个女孩子来跟着学。”
村长家里就有个姑娘，正是天真烂漫的年纪。
听他这意思，如果要参加科举考试，就不能跟着她学？
付子莘见他为人直接爽快，也没多纠结。
“我这里收束脩有两种方式，一是全部都支付银子，二是银子加劳作。每一学期的束脩是二两银子。”
村长听了，是比村里的学堂要贵，“这第二种方式怎么讲，劳作？”
付子莘转身指着附近的林地，刚刚种下树苗，“你也看到了，我这树林子大得很。还有石板路两旁的道路，这些树苗都需要施肥和管理，地里也需要除草。”
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