第0392章 《独家揭秘：季铭的成功秘诀》
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到天降锦鲤才行。
“没有。”山老师摇摇头：“今天是最后一节课了？该学的也都学的差不多了，剩下就是你得联系你自己的编舞作品了。是请了金煋给你编的？”
“是。”
山老师点头：“现代舞这一块，她也是权威，你能请到也不容易。那今天就在整体走一走，我看看，还有什么地方给你可以提一提的。”
“好，那我先热身。”
要说练舞房就是诡异的很，大家全劈着叉说话——传说舞蹈学生还有劈着腿睡觉的，把自己的腿当抱枕，那也挺可怕的。一般人估计得以为自己是不是抱着谁的残肢，吓都要吓死。
山老师说的梳理一遍，也并不是跟歌舞剧院年度技术考核那样，各种高难度技术都刷一遍，然后评分那种。更多的是展示舞蹈语言，舞蹈语言这个东西，跟文章一样，有词儿——就是单个的舞蹈动作，有句——就是若干个舞蹈动作组成一种涵义表达，有段——就是若干个句组成一个大致完整的剧情表达，有篇——这当然就是整支舞蹈了。
季铭今天主要是看句和段。
“见到爱人，你想要去到她面前。”
这个舞蹈段落其实是两个点，一个是发现，一个是行走——发现的时候，有那种含羞带怯的方式，也有骤然转头，还可以平静里见深情，可以想见而不想见，欲语还休，方式很多，情形也很多。行走的话，其实就是移动，方式就更多了。没有一个一定之规，因为也没有前情后果，就看舞者自己是什么构建剧情的了。
这对季铭当然没有压力。
他想了想，设定了一个“树和鸟”的情境，他自己跳一棵树，原地的，从萌芽中复苏，听到鸟的啁啾，身体于是律动地更为活泼和灵动，手部动作是重点，随着脑袋移动着去追寻声音，手上也是不断地想要去迎接鸟的降落。脚步就在原地打转，通过提起、放下，膝部弯曲等一系列动作，表达树那种希望拔地而起，与鸟儿同飞却不可得的悲情。
聊聊两三分钟的舞蹈，一段逻辑鲜明，表情达意非常清晰的舞蹈，就跃然于眼前。
“厉害吧？”晓城坐胡洋身边，他俩关系不错：“头回来的时候，根本不一样。”
“多不一样？他跳舞那个视频，已经不错了。”
“是不错了，但明显是学了个神似，而且基础能力比较强，所以观赏性很好。但实际上对舞蹈语言的掌握和理解，肯定是不够的。第一次来上课的时候，直接能感受到，脑子里没有体系，给他一个东西，他跳出来的不成逻辑，不是他逻辑不好，是他不知道怎么用舞蹈来形成逻辑。”
还挺会说的，胡洋看了晓城一眼：“最近又出去赚外快了吧？”
“……那我要是首席，我也不用出去呀。”
“那第二次？”
“第二次，”晓城眼珠子都瞪大了：“第二次来了，他就跟按了快进键一样，教一个会一个，我当时是个什么想象你知道么？就好像他脑袋已经没有了，从脖子上开了个洞，直接往里头倒东西，下面的胃也是看不见底，倒多少消化多少。原来唐姐准备的内容，三节课就学完了，后来赶紧又跟山老师准备了课程。反正今天他来之前，唐姐说，稍微再搞个一两台舞剧历练一下，季铭的水准能爆到什么程度，就没边儿了。”
胡洋默默点头。
其实从这一连串的考核里头，他完全看得出来。舞蹈这东西，通没通，尤其是独舞的时候，看的非常清楚。每一个动作你出来是不是有意义的，是不是有意识的，还是说你拿来填空间的，“觉得”“好像”“应该”有那么一个动作，那就是没通——包括他自己，也包括唐诗意，今天跳老师们编的舞，或许技巧上已经到了极高程度，但通这个标准上，比很多资深舞者，还是差得多。
这是个阅历和天赋的问题，他们也是有天赋的，但阅历依然不足，而季铭的天赋丝毫不弱，阅历却似乎更为超越年龄。
树和鸟的爱情。
失了伴侣的神祗。
梦中升入仙境的凡人。
劳动的人面对收获。
战争胜利之后的庆祝。
……
应该说这些题目，都还带着丰富的中国舞色彩，神仙，爱情、仙境……都是古典舞剧的传统题材。劳动、战争，则是现代中国舞剧的重要题材。很正常，毕竟他们就是做这一行的。
季铭跳的汗透衣服，头发丝儿都湿淋淋的，在流汗的发根上缀着小小的一滴滴汗珠，脸上带着大出汗过后的干净。
大家伙儿围着圈儿坐着。
“你整体的动作控制，高低、轻重、刚柔、动静的起伏、对比变化等等这一系列，我们说是舞蹈的形式美，已经展示地非常好了，可能是你职业的原因，这种展示非常，聪明。”山老师想了个词儿：“就是规避掉不好的，尽量展现好的，或者说展现你想展现的，而避免让大家的注意力放在你不希望展现的，这样就在舞台上制造了一个盲区？这是一个很值得尝试的课题，小唐还有胡洋，你们也可以思考思考。
在舞台上，你的所有行动都会曝光在人前，没法说剪辑，也没法说机位角度，这种时
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到天降锦鲤才行。
“没有。”山老师摇摇头：“今天是最后一节课了？该学的也都学的差不多了，剩下就是你得联系你自己的编舞作品了。是请了金煋给你编的？”
“是。”
山老师点头：“现代舞这一块，她也是权威，你能请到也不容易。那今天就在整体走一走，我看看，还有什么地方给你可以提一提的。”
“好，那我先热身。”
要说练舞房就是诡异的很，大家全劈着叉说话——传说舞蹈学生还有劈着腿睡觉的，把自己的腿当抱枕，那也挺可怕的。一般人估计得以为自己是不是抱着谁的残肢，吓都要吓死。
山老师说的梳理一遍，也并不是跟歌舞剧院年度技术考核那样，各种高难度技术都刷一遍，然后评分那种。更多的是展示舞蹈语言，舞蹈语言这个东西，跟文章一样，有词儿——就是单个的舞蹈动作，有句——就是若干个舞蹈动作组成一种涵义表达，有段——就是若干个句组成一个大致完整的剧情表达，有篇——这当然就是整支舞蹈了。
季铭今天主要是看句和段。
“见到爱人，你想要去到她面前。”
这个舞蹈段落其实是两个点，一个是发现，一个是行走——发现的时候，有那种含羞带怯的方式，也有骤然转头，还可以平静里见深情，可以想见而不想见，欲语还休，方式很多，情形也很多。行走的话，其实就是移动，方式就更多了。没有一个一定之规，因为也没有前情后果，就看舞者自己是什么构建剧情的了。
这对季铭当然没有压力。
他想了想，设定了一个“树和鸟”的情境，他自己跳一棵树，原地的，从萌芽中复苏，听到鸟的啁啾，身体于是律动地更为活泼和灵动，手部动作是重点，随着脑袋移动着去追寻声音，手上也是不断地想要去迎接鸟的降落。脚步就在原地打转，通过提起、放下，膝部弯曲等一系列动作，表达树那种希望拔地而起，与鸟儿同飞却不可得的悲情。
聊聊两三分钟的舞蹈，一段逻辑鲜明，表情达意非常清晰的舞蹈，就跃然于眼前。
“厉害吧？”晓城坐胡洋身边，他俩关系不错：“头回来的时候，根本不一样。”
“多不一样？他跳舞那个视频，已经不错了。”
“是不错了，但明显是学了个神似，而且基础能力比较强，所以观赏性很好。但实际上对舞蹈语言的掌握和理解，肯定是不够的。第一次来上课的时候，直接能感受到，脑子里没有体系，给他一个东西，他跳出来的不成逻辑，不是他逻辑不好，是他不知道怎么用舞蹈来形成逻辑。”
还挺会说的，胡洋看了晓城一眼：“最近又出去赚外快了吧？”
“……那我要是首席，我也不用出去呀。”
“那第二次？”
“第二次，”晓城眼珠子都瞪大了：“第二次来了，他就跟按了快进键一样，教一个会一个，我当时是个什么想象你知道么？就好像他脑袋已经没有了，从脖子上开了个洞，直接往里头倒东西，下面的胃也是看不见底，倒多少消化多少。原来唐姐准备的内容，三节课就学完了，后来赶紧又跟山老师准备了课程。反正今天他来之前，唐姐说，稍微再搞个一两台舞剧历练一下，季铭的水准能爆到什么程度，就没边儿了。”
胡洋默默点头。
其实从这一连串的考核里头，他完全看得出来。舞蹈这东西，通没通，尤其是独舞的时候，看的非常清楚。每一个动作你出来是不是有意义的，是不是有意识的，还是说你拿来填空间的，“觉得”“好像”“应该”有那么一个动作，那就是没通——包括他自己，也包括唐诗意，今天跳老师们编的舞，或许技巧上已经到了极高程度，但通这个标准上，比很多资深舞者，还是差得多。
这是个阅历和天赋的问题，他们也是有天赋的，但阅历依然不足，而季铭的天赋丝毫不弱，阅历却似乎更为超越年龄。
树和鸟的爱情。
失了伴侣的神祗。
梦中升入仙境的凡人。
劳动的人面对收获。
战争胜利之后的庆祝。
……
应该说这些题目，都还带着丰富的中国舞色彩，神仙，爱情、仙境……都是古典舞剧的传统题材。劳动、战争，则是现代中国舞剧的重要题材。很正常，毕竟他们就是做这一行的。
季铭跳的汗透衣服，头发丝儿都湿淋淋的，在流汗的发根上缀着小小的一滴滴汗珠，脸上带着大出汗过后的干净。
大家伙儿围着圈儿坐着。
“你整体的动作控制，高低、轻重、刚柔、动静的起伏、对比变化等等这一系列，我们说是舞蹈的形式美，已经展示地非常好了，可能是你职业的原因，这种展示非常，聪明。”山老师想了个词儿：“就是规避掉不好的，尽量展现好的，或者说展现你想展现的，而避免让大家的注意力放在你不希望展现的，这样就在舞台上制造了一个盲区？这是一个很值得尝试的课题，小唐还有胡洋，你们也可以思考思考。
在舞台上，你的所有行动都会曝光在人前，没法说剪辑，也没法说机位角度，这种时
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