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第1370章 罗老师新婚

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想看看十二班的同学还会带给全校怎样的惊喜!

十二班果然没让大家失望。

成绩出来了,全校排名第五名。

虽然看上去,比上次还下降两名,但细心的人会发现,十二班内部整体发生变化。

开始成绩提升,主要是班级里学习好的学生成绩涨得快,成绩差的学生成绩涨得慢,平均分上涨主要还是学习好的功劳。

但这次不一样。

后面的同学赶上来了,差生的成绩提升得很快,而十二班学习好的同学在这次考试中提升并不是很明显。

当然不是他们没进步,而是这些学习好的孩子藏拙了!

他们故意把一些相似简单的,送分题不写。

这也是学霸养成计划里的一部分。

第二次学习计划里写:进步要适当的慢一点,帮助不如你的同学,不用担心他们会超过你,身边的人越优秀,你的路就会走得更长远!

里面还提到了著名的螃蟹理论。

有经验的渔民抓螃蟹的时候,如果只有一两只螃蟹,放在篓子里是要盖上盖子的,如果不盖盖子它们就会爬出来跑掉。

但如果篓子里有很多螃蟹,这个时候反而不用盖盖子了,因为每只往上爬的螃蟹都会被下面的拽下去!

时然是学霸心里的神话,她说的话,一定就是有道理的。

十二班成绩好的学生,主动找到差生,帮他们讲题,分析学习方法。

自发自觉结成一对一帮扶对子。

所以这次月考,差生的成绩提升很快!

但十二班的整体成绩看似却退步了,田老师很得意,在办公室走路都带风。

她和别的老师讲:“差班就是差班,热情是有的,但坚持不了多长时间,这才几天啊就坚持不下去了,你们等着看吧,下次月考他们还得倒数第一!”

“就是。”

“没错,田老师说得对,坚持一天容易,一个月也不难,但学习不是投机取巧的事情,它需要长久的坚持。”

“是啊,现在又不是小学,努努力成绩立刻就能上去,再说谁不努力呢?能考上一中的学生就没有不努力的。

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