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战国系年传奇
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章二四:范蠡追忆之计然七策

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范蠡大喜,急忙前面带路。

跟随范蠡来到其府上,也无丫鬟仆人,范蠡亲手泡茶。对饮香茗,二人先是简单交流了下,但越谈越令人叫奇,这计然虽年轻,小范蠡二十几岁,但谈吐不凡,上知天文下知地理,诸侯各国的当今事态,分析的井井有条,于治国治家均有独特的见解。

这范蠡越交谈越觉得自己渺小,不由站起身来,向计然施大礼:“少伯原以为自己学识不浅,于治国谋划已经够用,今得见先生,却知自己乃是井底之蛙。少伯又个请求,还望先生应允。”

“范先生客气了,但说无妨。”

“少伯愿拜您为老师,跟随左右聆听一二。”

计然沉思了下,说道,“我之道,得师老子,虽有小成,但对尚未通悟,如何做得你师?”

“为师者,必有强于他人之处。今先生之才,强少伯数倍,足可为少伯师。”

“可计然年岁轻于范先生甚多,恐怕不好吧?”

“学无先后达者为师,还望先生答应!”范蠡一撩衣襟,长跪下去,俯身于地。

“也罢,既然你意已定,我答应就是,先起来吧!”

“多谢老师!”范蠡得到计然应允十分高兴。

自此,范蠡白日做农忙,与越王及诸大臣商议国事,夜间听计然授道。虽年近五十,但学习劲头十足,又因见识多经历多,故对一些事物理解更为深透,每每能提出自己独到的见解,因此深得计然好评,对其说:“我虽占据师名,但你我教相互长,相互学习。”

既然教学,就要学以致用,那范蠡经常将朝堂之上的问题说与计然,每每计然都会将其分析的头头是道,很多棘手的问题一到计然这就化繁为简。

这范蠡看到老师这般本事,越发佩服,私下也问过,为何能将问题看得如此透彻?那计然说了一句:“人莫鉴于流潦而鉴于止水,以其清且静也。”什么意思呢?就是说人们以止水为鉴,而不以流水为镜,是因为止水清澈透明,止水中的影像能够使最大限度地接近它的真实的面目。这一番话让范蠡反复回味,越想约有道理,越想越觉得奇妙无穷。

再说越国的一次君臣聚会,越王低着头看着双手磨出的茧子发愁叹道:“这越国什么时候可以复兴啊,再这么下去,孤王的心怕是再也兴不起复仇的雄心了,百姓也看不到越国的希望了。”

一众大臣也纷纷低下头忍不住跟着叹息。这个国家要粮无粮,要钱无钱,百姓受苦,大臣受苦,君王也受苦。然而都没有好的办法,君辱臣之过也,故此众臣叹息。

范蠡看在眼里,突然想到了老师的一句话,遂张口说道:“大王莫要丧失斗志,岂不闻山致其高而云雨起焉,水致其深而蛟龙生焉,君子致其道而德泽流焉。只要我们君臣同心,百姓同德,越国很快就会复兴的。” 这话的意思大致就是说:山达到了一定的高度,就会兴起云雨。水达到了一定的深度,就会有蛟龙出没。君子达到了高尚的道德修养,其仁德恩惠就会流布四方。

这话一出,那勾践立马抬头望向范蠡,眼中含着惊讶之色:“少伯,此话是你自己说的,还是从他人那得到的,此前可从未听你说过这么高深的。”

“不敢瞒大王,是从别人处得到的。”范蠡回道,“前些日子,臣在五里湖劳作,遇到一高人,其才高八斗,学富五车,臣深为佩服,遂拜其为师。”

“哦,那可否引荐给孤王,如此人才,孤王盼之。”

“臣不敢代老师做主意,需回去询问下老师,望大王恕罪。”

“那速去速去,就说孤王求才若渴,盼其助

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