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第二十四章 分科意向

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  带不动带不动。

  早上第一节课,是历史课,李达本来不打算听了,后来想想,既然昨晚都决定了,暂时只写两篇稿子,那么稿子以后都放在晚自习去写,现在还是跟着课程走吧。

  李达的文科成绩都还不错,但是历史是需要重新记忆的。

  他们这一版的历史一共有必修一二三,分别是历史上的政治、经济、文化。

  现在学的必修二,自然是讲的经济,但很多东西李达也记不清了,只记得中国的小农经济,以及近代的资本主义萌芽,至于哪一年发生了哪些大事,已经完全不记得了。

  历史要记年份,简直是要命。

  不过,这一节课,李达也还是没听课,他自顾自地在翻书看,文科是可以靠自学的,不听老师的也没关系,反之,如果他听老师的,反倒是降低了自己的学习效率。

  洛冬青一如既往地睡觉,李达也习惯了,并没有打扰她。

  不过,第二节课,李达就将她叫醒了,因为姚兵发下来了一份意向书。

  高二就分文理科了,现在的高考制度是三主科,加文综或者理综,文综政史地,理综理化生。

  高二一年的时间,学校会将所有必修内容和选修内容教完,而在高二的时候,就会针对性地排课了。

  “期末考试大概会安排在七月几号,暂时还没定下来,不过你们也要好好想想,自己要读文科还是理科了,意向书填好之后,明天交给我,你们有充分的时间去考虑这件事情,这也是关系到你们以后人生的非常重要的一个选择,所以最好是慎重一点。”

  姚兵嘱咐了一番,又道:“先别讨论这个了,听课。”

  姚兵说不让讨论,但不讨论是不可能的,所以,这节课成了传纸条人数最多的一堂课。

  “你文科还是理科啊?”

  洛冬青也很好奇,李达反问道:“你呢?”

  “我想学理科。”

  “谁给你的勇气?梁静茹吗?”

  洛冬青:“……”

  这年头梁静茹还没有到处给人勇气,这个梗还没火起来,所以洛冬青第一次看到,不由地有点想笑,但转念一想。

  我笑个鬼啊,又被嘲讽了!