第540章 抢救的规范性操作
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朱主任的腹部探查身上，一下子没有反应过来魏光明问题，啥叫怎么用药？
止血这东西还能用药来止住？
没听过有这个特效药啊！
“主任，已经充好电，200焦耳。”
王思琪的声音传来，任心抬头往病床那儿一看，只见其用酒精消完患者胸部位置上的毒后，将除颤仪的两个电级片分别放置在胸骨右缘2~3肋间的心底部以及左腋前线内第5肋间心尖部，然后放电。
患者的身子猛地从床上蹦起。
我类个去，魏光明魏主任问的应该是患者抽搐时可以用什么药，自己是想差了！
“该下命令了，已经过了六秒钟。”魏光明在心里默念着时间，有意识的给任心做急诊抢救的模拟性训练，换句话来说，又叫做手把手的急救现场教学。
魏光明是想将任心培养成一名优秀且杰出的急诊科医生的，虽然现在任心在阑尾炎切除、汤法缝合、断指再植以及跟腱修补上都可以说是相当完美的，甚至于第一次接触的“骨置换手术”上都有很好的天赋，但是，如果是作为一名急诊科的医生的话，那还是不够的。
因为以上的病情，完全都可以交给其他科的医生来做，作为一名急诊科医生对于上面的这些术式不精通，或者甚至于说不会做除了阑尾炎切除意外的上面的术式，都是可以理解的。
但是如果说，不会抢救或者不能迅速的判断出一位危在毫秒之间的患者要采取哪种抢救措施，得用那些药品能缓解病情的话，那就是一位不合格的急诊科医生。
任心其他地方做的都很好，但是对于急救方面还是有些欠缺的。
因此，魏光明在之前给任心安排任务的时候是让他参与缝合，远离医疗风险；让他参与“骨置换手术”，增长一些见识，而不是直接安排他参与危重病人的救援工作。
而现在在魏光明有了时间后，可以亲自的给任心做指导，自然是不能放过这样的一个好机会。
这不，考验就来了。
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朱主任的腹部探查身上，一下子没有反应过来魏光明问题，啥叫怎么用药？
止血这东西还能用药来止住？
没听过有这个特效药啊！
“主任，已经充好电，200焦耳。”
王思琪的声音传来，任心抬头往病床那儿一看，只见其用酒精消完患者胸部位置上的毒后，将除颤仪的两个电级片分别放置在胸骨右缘2~3肋间的心底部以及左腋前线内第5肋间心尖部，然后放电。
患者的身子猛地从床上蹦起。
我类个去，魏光明魏主任问的应该是患者抽搐时可以用什么药，自己是想差了！
“该下命令了，已经过了六秒钟。”魏光明在心里默念着时间，有意识的给任心做急诊抢救的模拟性训练，换句话来说，又叫做手把手的急救现场教学。
魏光明是想将任心培养成一名优秀且杰出的急诊科医生的，虽然现在任心在阑尾炎切除、汤法缝合、断指再植以及跟腱修补上都可以说是相当完美的，甚至于第一次接触的“骨置换手术”上都有很好的天赋，但是，如果是作为一名急诊科的医生的话，那还是不够的。
因为以上的病情，完全都可以交给其他科的医生来做，作为一名急诊科医生对于上面的这些术式不精通，或者甚至于说不会做除了阑尾炎切除意外的上面的术式，都是可以理解的。
但是如果说，不会抢救或者不能迅速的判断出一位危在毫秒之间的患者要采取哪种抢救措施，得用那些药品能缓解病情的话，那就是一位不合格的急诊科医生。
任心其他地方做的都很好，但是对于急救方面还是有些欠缺的。
因此，魏光明在之前给任心安排任务的时候是让他参与缝合，远离医疗风险；让他参与“骨置换手术”，增长一些见识，而不是直接安排他参与危重病人的救援工作。
而现在在魏光明有了时间后，可以亲自的给任心做指导，自然是不能放过这样的一个好机会。
这不，考验就来了。
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