5 第四章
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一面完整的镜子，也就是通过那面镜子他来到了白天。
从这些条件是不是可以推断出，镜子从某种意义上说有联通这些世界的作用，虽然还不知道是只用找到镜子就能来回穿梭，还是说有其他必要条件需要满足，但能确定的是镜子必不可少，从这一点入手，至少有了一个初步的头绪。
加上他之前在的黑夜和正处于的白天，足以说明，这个学校至少存在着两个平行时空，一个是晚上的学校，一个是白天的。
楚忱转身目光滑过前排的黑板上写的大大的日期，想起晚上看见黑板上的字迹，如果不是有人故意误导，这个白天和黑夜的学校应该还是处在同一天。
可是为什么，有必要把白天和黑夜分开么，还是说其中有一个是镜子中的世界，另一个是假的？
默默把自己胡思乱想的推测记下来，楚忱走到后门边拿出扫把，开始打扫教室，顺便寻找更多有用的东西。
前排的黑板上除了日期外还有课表，早操后有四节课，两节语文两节数学，旁边小黑板上写着高考倒计时110天，和一些英文美句，墙头上挂着激励学习的标语，没有什么奇怪的地方。
擦完黑板，他将垃圾从讲台往后扫，一边扫，一边翻看课本上的名字，一个座位一个座位扫过去，他找到了自己晚上拿到水果刀的位置，座位的主人叫刘庆，从文具来看应该是个女生，学习成绩不错，比较细致讲究。
正翻着楚忱低头看见了，依旧在对方抽屉里的水果刀。
动作一顿，闭眼默想，便携包中的水果刀出现在楚忱手中，两把完全一样的刀具碰在一起，足以说明白天与晚上的时空并不关联。
心中的疑惑又增加了一条，想不出答案，他摇摇头，收起刀，往后扫又找到了晚上他重点关注过的慕容宏宇的书桌。
白天展示的细节更加清晰，足以让楚忱看出这个男生除了格外关注奇闻异事外，似乎家庭背景也不太一般。
翻看着对方书包拉链上的桃木挂件，书包里面放的八卦镜和叠好的符纸，还有夹层里手缝的八卦阵，这些无一不在证明对方肯定不是仅仅沉迷于灵异故事这么简单，家中要是无人支持自己捣鼓，凭一个学习紧张的高三学生绝对弄不来如此全面和精细的装备。
作业本的字迹和书桌上东西的摆放看，对方成绩应该不错，好奇心强，偶尔可能会有些冒进，身高估计在180左右，加上如此奇特的家庭背景。
这人或许是一个很关键的突破口，至少如果这个学校里真的发生什么灵异事件，这人必然会有感知或者准备。
想到这楚忱开始动手翻看起对方书桌中的东西。
因为白天学生都在，为了不引起不必要的麻烦，楚忱只是把翻出来的东西一一查看了一遍，便又放回了原处，等着有机会把晚上收起来的东西翻找出来看有没有什么能用的。
其中还真让他发现了几本可疑的书籍，被对方重点标记和折叠过，不过都是一些奇闻小报，要不就是灵异故事，但只要有的都被楚忱用笔记了下来，确保不会有遗漏才从对方位置离开。
把整个教室扫完，楚忱数了一下，包括自己在内这个班一共有43名学生，男女大致对半分。而找到的有用的新线索，除了慕容宏宇外，就只剩从垃圾中扫出的一张字条。
字条大概是被人随手塞在抽屉里，下课没注意掉在了地上。不大的纸条被团成一团，展开后皱巴巴的，字还写的相当飞扬。
楚忱努力辨别了一下，发现是两个人写的一段对话。
——下课去小卖部
——OK，你知道昨晚汉奸抓到谁了么？
——李青？不知道，包知道，问他。
——闹大了，都去校长办公室了。
——干啥了，真厉害。
纸张面积有限，再加上两个都不是内敛的人，写的简单随意，很多都是简称。
不过把不清楚的名词摘出来，楚忱大致能猜出来，应该是昨晚有老师抓了干坏事的学生，这些学生不知道干了什么都被送进了校长办公室。
按这个逻辑理的话，汉奸不出意外是某个老师的代称，那个包，应该是个同学的名字，至于李青，这个名字倒是让他印象深刻，因为这人就是他的同桌。
把垃圾搓起来倒进垃圾桶，字条被他试探的收进了道具夹中。
显示可以放入，果然与剧情相关。
这种含有剧情的道具在被激活后就不能收入便携背包，却可以放入武器槽边专门存放场景道具的道具夹中，存放后，他能够在半透明的屏幕下方看见存放的道具显示。
现有道具：纸条*1
想到自己晚上收的那些杂书，楚忱试了试，并不能放入道具夹。看攻略的时候有人就说过，即使有些道具你收到了，但是没有触发相关剧情，依旧没办法收到道具夹中，现在这些书就可能是还没有碰见剧情激活的缘故。
楚忱把书收起来，再次回到自己的座位，绕着自己同桌的位置开始细细观察。
右撇子，成绩中等，没有条理，性格略暴躁，身高应该在一米七五到一米八之间。
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一面完整的镜子，也就是通过那面镜子他来到了白天。
从这些条件是不是可以推断出，镜子从某种意义上说有联通这些世界的作用，虽然还不知道是只用找到镜子就能来回穿梭，还是说有其他必要条件需要满足，但能确定的是镜子必不可少，从这一点入手，至少有了一个初步的头绪。
加上他之前在的黑夜和正处于的白天，足以说明，这个学校至少存在着两个平行时空，一个是晚上的学校，一个是白天的。
楚忱转身目光滑过前排的黑板上写的大大的日期，想起晚上看见黑板上的字迹，如果不是有人故意误导，这个白天和黑夜的学校应该还是处在同一天。
可是为什么，有必要把白天和黑夜分开么，还是说其中有一个是镜子中的世界，另一个是假的？
默默把自己胡思乱想的推测记下来，楚忱走到后门边拿出扫把，开始打扫教室，顺便寻找更多有用的东西。
前排的黑板上除了日期外还有课表，早操后有四节课，两节语文两节数学，旁边小黑板上写着高考倒计时110天，和一些英文美句，墙头上挂着激励学习的标语，没有什么奇怪的地方。
擦完黑板，他将垃圾从讲台往后扫，一边扫，一边翻看课本上的名字，一个座位一个座位扫过去，他找到了自己晚上拿到水果刀的位置，座位的主人叫刘庆，从文具来看应该是个女生，学习成绩不错，比较细致讲究。
正翻着楚忱低头看见了，依旧在对方抽屉里的水果刀。
动作一顿，闭眼默想，便携包中的水果刀出现在楚忱手中，两把完全一样的刀具碰在一起，足以说明白天与晚上的时空并不关联。
心中的疑惑又增加了一条，想不出答案，他摇摇头，收起刀，往后扫又找到了晚上他重点关注过的慕容宏宇的书桌。
白天展示的细节更加清晰，足以让楚忱看出这个男生除了格外关注奇闻异事外，似乎家庭背景也不太一般。
翻看着对方书包拉链上的桃木挂件，书包里面放的八卦镜和叠好的符纸，还有夹层里手缝的八卦阵，这些无一不在证明对方肯定不是仅仅沉迷于灵异故事这么简单，家中要是无人支持自己捣鼓，凭一个学习紧张的高三学生绝对弄不来如此全面和精细的装备。
作业本的字迹和书桌上东西的摆放看，对方成绩应该不错，好奇心强，偶尔可能会有些冒进，身高估计在180左右，加上如此奇特的家庭背景。
这人或许是一个很关键的突破口，至少如果这个学校里真的发生什么灵异事件，这人必然会有感知或者准备。
想到这楚忱开始动手翻看起对方书桌中的东西。
因为白天学生都在，为了不引起不必要的麻烦，楚忱只是把翻出来的东西一一查看了一遍，便又放回了原处，等着有机会把晚上收起来的东西翻找出来看有没有什么能用的。
其中还真让他发现了几本可疑的书籍，被对方重点标记和折叠过，不过都是一些奇闻小报，要不就是灵异故事，但只要有的都被楚忱用笔记了下来，确保不会有遗漏才从对方位置离开。
把整个教室扫完，楚忱数了一下，包括自己在内这个班一共有43名学生，男女大致对半分。而找到的有用的新线索，除了慕容宏宇外，就只剩从垃圾中扫出的一张字条。
字条大概是被人随手塞在抽屉里，下课没注意掉在了地上。不大的纸条被团成一团，展开后皱巴巴的，字还写的相当飞扬。
楚忱努力辨别了一下，发现是两个人写的一段对话。
——下课去小卖部
——OK，你知道昨晚汉奸抓到谁了么？
——李青？不知道，包知道，问他。
——闹大了，都去校长办公室了。
——干啥了，真厉害。
纸张面积有限，再加上两个都不是内敛的人，写的简单随意，很多都是简称。
不过把不清楚的名词摘出来，楚忱大致能猜出来，应该是昨晚有老师抓了干坏事的学生，这些学生不知道干了什么都被送进了校长办公室。
按这个逻辑理的话，汉奸不出意外是某个老师的代称，那个包，应该是个同学的名字，至于李青，这个名字倒是让他印象深刻，因为这人就是他的同桌。
把垃圾搓起来倒进垃圾桶，字条被他试探的收进了道具夹中。
显示可以放入，果然与剧情相关。
这种含有剧情的道具在被激活后就不能收入便携背包，却可以放入武器槽边专门存放场景道具的道具夹中，存放后，他能够在半透明的屏幕下方看见存放的道具显示。
现有道具：纸条*1
想到自己晚上收的那些杂书，楚忱试了试，并不能放入道具夹。看攻略的时候有人就说过，即使有些道具你收到了，但是没有触发相关剧情，依旧没办法收到道具夹中，现在这些书就可能是还没有碰见剧情激活的缘故。
楚忱把书收起来，再次回到自己的座位，绕着自己同桌的位置开始细细观察。
右撇子，成绩中等，没有条理，性格略暴躁，身高应该在一米七五到一米八之间。
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