第四十六章系统升级
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咱们毕业论文选题就是对费马猜想的研究？”
“没错。”林克点了点头：“对于费马猜想我很有一些想法。”
这一个学年的时间，凭借不断提升的智力，林克的学习进度也是极快，如今一个学年就修完了普通学生需要完成的全部必修课程。
到了这个时候，就已经到了要准备毕业论文的时期了，后来经过和佩吉的讨论，他们两个人决定将对费马猜想的研究作为毕业论文的核心。
费马猜想，又被称为“费马最后的定理”，由17世纪法国数学家皮耶·德·费马提出，他断言当整数n >2时，关于x， y， z的方程 x^n + y^n = z^n 没有正整数解。
上一世的时候，林克曾经接触过这个定理，它是在1995年被英国的一位数学家解开。
而这个生活大爆炸的世界，和上一世的相似度极高，现在还是1992年，所以这个定理还没有被解开。
林克没有记住具体的解题过程，但那个数学家的思路林克却还有一点印象，凭借如今的智力，他还是将曾经看到的思路回忆起来了。
科学研究有的时候靠的就是那一瞬间的灵感，有的时候不是智商或者知识储备不足，而是缺乏足够的灵感。
可这种东西可遇而不可求，林克将这个思路回忆起来之后，实际上就相当于拥有了解开这个定理的灵感。
接下来林克只需要沿着这个思路，一点点的将定理解开就可以了。
相比于一年前刚刚进入大学，如今林克的智力已经达到了16.4点，智商也超过了150，关键还有佩吉的帮助，因此他对于两年内解开费马猜想还是很有把握的。
以佩吉的超高智力，学习进度甚至还在林克之上。
她的数学课程的进度和知识储备一直都要比林克要强，最近一年，林克靠着提升起来的智商，学习进度不断加快。
可即便是如此，林克也无法准确的估算佩吉的水平，因为佩吉在很早之前就达到了同样的水平，如今却一直刻意保持和林克一样的学习进度。
佩吉不知道林克对解开费马猜想早就有了想法，就道：“费马
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咱们毕业论文选题就是对费马猜想的研究？”
“没错。”林克点了点头：“对于费马猜想我很有一些想法。”
这一个学年的时间，凭借不断提升的智力，林克的学习进度也是极快，如今一个学年就修完了普通学生需要完成的全部必修课程。
到了这个时候，就已经到了要准备毕业论文的时期了，后来经过和佩吉的讨论，他们两个人决定将对费马猜想的研究作为毕业论文的核心。
费马猜想，又被称为“费马最后的定理”，由17世纪法国数学家皮耶·德·费马提出，他断言当整数n >2时，关于x， y， z的方程 x^n + y^n = z^n 没有正整数解。
上一世的时候，林克曾经接触过这个定理，它是在1995年被英国的一位数学家解开。
而这个生活大爆炸的世界，和上一世的相似度极高，现在还是1992年，所以这个定理还没有被解开。
林克没有记住具体的解题过程，但那个数学家的思路林克却还有一点印象，凭借如今的智力，他还是将曾经看到的思路回忆起来了。
科学研究有的时候靠的就是那一瞬间的灵感，有的时候不是智商或者知识储备不足，而是缺乏足够的灵感。
可这种东西可遇而不可求，林克将这个思路回忆起来之后，实际上就相当于拥有了解开这个定理的灵感。
接下来林克只需要沿着这个思路，一点点的将定理解开就可以了。
相比于一年前刚刚进入大学，如今林克的智力已经达到了16.4点，智商也超过了150，关键还有佩吉的帮助，因此他对于两年内解开费马猜想还是很有把握的。
以佩吉的超高智力，学习进度甚至还在林克之上。
她的数学课程的进度和知识储备一直都要比林克要强，最近一年，林克靠着提升起来的智商，学习进度不断加快。
可即便是如此，林克也无法准确的估算佩吉的水平，因为佩吉在很早之前就达到了同样的水平，如今却一直刻意保持和林克一样的学习进度。
佩吉不知道林克对解开费马猜想早就有了想法，就道：“费马
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