第187章 牛气的转校生
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，但绝对能给你树立良好的人生观，你要珍惜啊！”
“当然啊，所以我连早读都来了，靠我的勤奋背会了三个新单词呢！”蒋龙自豪地挺起胸膛。
“你……你牛！”罗超凡满头黑线，忽然指了指教师后面的角落，低声问道：“那几个小子什么来头，居然敢在教室里抽烟，没人管么？”
“班长说了啊，可是他们不鸟。这些人是南江市几个当官的崽子，平时我也听说过他们，嚣张得很！”蒋龙冷哼一声，“他娘的，他们要是来惹我，把他们一巴掌打回南江！”
罗超凡环顾一周，发现班上除了那几个年轻人之外，还多了好些新面孔。不过，这些孩子都捧着书低头猛看，跟咋咋呼呼的官二代形成了鲜明反比。
“人不犯我我不犯人，阿龙，咱们不惹事。”罗超凡笑道。
“恩恩，莫莉姐也是这样教导我的。”蒋龙连连点头。
很快，上课铃响起。第一堂课是语文，教学老师是个思想传统，为人古板的老教授，名字叫做陈建华。
说其他的来历，那简直就是滨海了不得的人物，国学大师、柳体真传、祖文化传承大家。特别在书法界，有“南华北雅”之城，这南华，便是老教授陈建华。
他本应该家养老、钓鱼、泡大妈，谁知七十二岁的高龄都耐不住寂寞。
两年前，忽然有一天写了首曹操的《龟虽寿》，大感自己老当益壮，脑袋一热就托了关系来学校教书。
高等院校自然不敢收这等国宝级人物做个教书匠，打算请他做博士讲师的理论顾问，可惜老教授志在课堂，后来实在没办法，教育厅厅长大笔一挥，安排到滨海华宇中学来执教。
毕竟人家辈分摆在那里，二十年前就已然桃李满门，现在学生，学孙，朋友，晚辈，粉丝，能扯得上关系的各种闲杂人等，排起队来能绕地球一圈。
罗超凡对老教授的印象很深刻，以前自己陪读的时候，他一句歌赋能拆起来说出十几种来历，以至于引经据典，趣味岸然。
这让喜欢中文的罗超凡大感兴趣，故而对他十分尊敬。
“今天上第一章第二节，大家打开课本第十页!”老教授声音很沉，显得中气很足。
开玩笑，都七十多岁了还满面红光的来学校任职，这气血顶不住怎么挑得起教书育人的大梁？
“想必这篇陶渊明的《饮酒》诗，大家已经耳熟能详了。初中、高中课本里都有摘录，恐怕人人都能背的下来，其中意思也都能够了解。现在，大家先朗诵一遍。”
“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。”
这首诗自然不用多说，一句“采菊东篱下、悠然见南山”流传了千古，大家在语文课本里与它亲切相遇起码三次以上。
“很好，现在我为大家讲解其中寓意……”
接下去，陈老教授抑扬顿挫的为大家勾勒出一幅优美的画卷，将诗句中的描绘以图文并茂的方式表达出来。
只不过这首诗太短，说来说起都是老知识了，大家只是时不时的做做笔记。
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，但绝对能给你树立良好的人生观，你要珍惜啊！”
“当然啊，所以我连早读都来了，靠我的勤奋背会了三个新单词呢！”蒋龙自豪地挺起胸膛。
“你……你牛！”罗超凡满头黑线，忽然指了指教师后面的角落，低声问道：“那几个小子什么来头，居然敢在教室里抽烟，没人管么？”
“班长说了啊，可是他们不鸟。这些人是南江市几个当官的崽子，平时我也听说过他们，嚣张得很！”蒋龙冷哼一声，“他娘的，他们要是来惹我，把他们一巴掌打回南江！”
罗超凡环顾一周，发现班上除了那几个年轻人之外，还多了好些新面孔。不过，这些孩子都捧着书低头猛看，跟咋咋呼呼的官二代形成了鲜明反比。
“人不犯我我不犯人，阿龙，咱们不惹事。”罗超凡笑道。
“恩恩，莫莉姐也是这样教导我的。”蒋龙连连点头。
很快，上课铃响起。第一堂课是语文，教学老师是个思想传统，为人古板的老教授，名字叫做陈建华。
说其他的来历，那简直就是滨海了不得的人物，国学大师、柳体真传、祖文化传承大家。特别在书法界，有“南华北雅”之城，这南华，便是老教授陈建华。
他本应该家养老、钓鱼、泡大妈，谁知七十二岁的高龄都耐不住寂寞。
两年前，忽然有一天写了首曹操的《龟虽寿》，大感自己老当益壮，脑袋一热就托了关系来学校教书。
高等院校自然不敢收这等国宝级人物做个教书匠，打算请他做博士讲师的理论顾问，可惜老教授志在课堂，后来实在没办法，教育厅厅长大笔一挥，安排到滨海华宇中学来执教。
毕竟人家辈分摆在那里，二十年前就已然桃李满门，现在学生，学孙，朋友，晚辈，粉丝，能扯得上关系的各种闲杂人等，排起队来能绕地球一圈。
罗超凡对老教授的印象很深刻，以前自己陪读的时候，他一句歌赋能拆起来说出十几种来历，以至于引经据典，趣味岸然。
这让喜欢中文的罗超凡大感兴趣，故而对他十分尊敬。
“今天上第一章第二节，大家打开课本第十页!”老教授声音很沉，显得中气很足。
开玩笑，都七十多岁了还满面红光的来学校任职，这气血顶不住怎么挑得起教书育人的大梁？
“想必这篇陶渊明的《饮酒》诗，大家已经耳熟能详了。初中、高中课本里都有摘录，恐怕人人都能背的下来，其中意思也都能够了解。现在，大家先朗诵一遍。”
“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。”
这首诗自然不用多说，一句“采菊东篱下、悠然见南山”流传了千古，大家在语文课本里与它亲切相遇起码三次以上。
“很好，现在我为大家讲解其中寓意……”
接下去，陈老教授抑扬顿挫的为大家勾勒出一幅优美的画卷，将诗句中的描绘以图文并茂的方式表达出来。
只不过这首诗太短，说来说起都是老知识了，大家只是时不时的做做笔记。